8040威尼斯2018年各专业招生汇总表
发布时间: 2020-06-29 访问次数: 113
石油工程学院2018年江苏省各专业招生录取控制线汇总表
序号 | 专业 | 批次 | 省线 | 最低分 | 最高分 | 中位分 | 最低分分差 | 中位分分差 |
1 | 油气储运工程 | 本科一批 | 336 | 341 | 351 | 344 | 5 | 8 |
2 | 石油工程 | 本科一批 | 336 | 341 | 354 | 346 | 5 | 10 |
3 | 能源与动力工程 | 本科一批 | 336 | 341 | 347 | 342 | 5 | 6 |
4 | 建筑环境与能源应用工程 | 本科一批 | 336 | 341 | 352 | 341 | 5 | 5 |
石油工程学院2018年外省各专业招生录取控制线汇总表
| 油气储运工程 | 石油工程 | 能源与动力工程 | 建筑环境与能源应用工程 | ||||||||||||
| 省线 | 最低分 | 最高分 | 中位分 | 省线 | 最低分 | 最高分 | 中位分 | 省线 | 最低分 | 最高分 | 中位分 | 省线 | 最低分 | 最高分 | 中位分 |
安徽 | - | 567 | 575 | 573 | - | 568 | 571 | 569 | - | - | - | - | - | 567 | 569 | 567 |
四川 | 546 | 578 | 594 | 594 | 546 | 576 | 576 | 576 | 546 | 579 | 582 | 579 | - | - | - | - |
重庆 | - | 547 | 556 | 552 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
天津 | - | 479 | 488 | 484 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
陕西 | 474 | 512 | 513 | 513 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
山西 | - | 526 | 529 | 528 | - | - | - | - | - | 525 | 525 | 525 | - | - | - | - |
山东 | - | 466 | 567 | 516 |
| 567 | 570 | 567 | - | - | - | - | - | - | - | - |
宁夏 | - | 455 | 472 | 464 | - | - | - | - | - | 473 | 475 | 475 | - | - | - | - |
内蒙古 | 478 | 527 | 527 | 527 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
江西 | - | 332 | 347 | 338 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
海南 | - | 584 | 599 | 592 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
河南 | - | 553 | 553 | 553 | - | 553 | 553 | 553 | - | 554 | 556 | 554 | - | 553 | 557 | 554 |
贵州 | - | 487 | 507 | 497 | - | - | - | - | - | 488 | 510 | 510 | - | 487 | 524 | 507 |
甘肃 | - | 512 | 519 | 516 | - | 513 | 518 | 514 | - | 516 | 521 | 518 | - | 513 | 518 | 514 |
新疆 | - | - | - | - | - | 480 | 481 | 481 | - | 484 | 497 | 491 | - | 444 | 452 | 448 |
黑龙江 | - | - | - | - | - | 483 | 485 | 484 | - | 485 | 491 | 489 | - | - | - | - |
青海 | - | - | - | - | - | 407 | 412 | 407 | - | - | - | - | - | - | - | - |
浙江 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 579 | 582 | 579 | - | - | - | - |
吉林 | - | - | - | - | - | - | - | - | - | 544 | 547 | 546 | - | - | - | - |