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2023-2024-1实验安排表-石工

   发布时间: 2023-09-20    访问次数: 16





序号实验名称课程名称周次星期时间班级分组人数楼宇名称具体地点指导教师实验类型
综合性设计性研究创新性
1 三组分体系相图的制备油田化学基础（I）16四13：00-15:00石工221、22225每组2人乐行楼642万国赋√

2最大压差法测表面张力油田化学基础（I）17四13：00-15:00石工221、22225每组2人乐行楼642万国赋√

3原油乳状液的配制及稳定性测试油田化学基础（I）17五15:00-17:00石工221、22225每组2人乐行楼641万国赋√

4原油破乳剂的筛选与评价油田化学基础（I）18四13：00-15:00石工221、22225每组2人乐行楼641万国赋√

5 三组分体系相图的制备油田化学基础（I）16四15：00-17:00石工223、22426每组2人乐行楼642钱坤√

6最大压差法测表面张力油田化学基础（I）17四15：00-17:00石工223、22426每组2人乐行楼642钱坤√

7原油乳状液的配制及稳定性测试油田化学基础（I）17五13:00-15:00石工223、22426每组2人乐行楼641钱坤√

8原油破乳剂的筛选与评价油田化学基础（I）18四15：00-17:00石工223、22426每组2人乐行楼641钱坤√

9测井资料综合解释测井方法及综合解释12五13:00-15:00石工2117每组5人乐行楼549顾军锋√

10测井资料综合解释测井方法及综合解释12五15：00-17:00石工2126每组5人乐行楼549顾军锋√

11测井资料综合解释测井方法及综合解释10五09：45-10：30石工2135每组5人乐行楼549崔金栋√

12测井资料综合解释测井方法及综合解释10五10：40-11：25石工2146每组5人乐行楼549崔金栋√

13堵水剂的制备与性质石油工程化学用剂17四8:00-9:35石工201、2025每组4人乐行楼642浮历沛√

14碱对原油乳化性能测定石油工程化学用剂17四9:45-11:30石工201、2025每组4人乐行楼642浮历沛√

15水基压裂液的制备及性能测定石油工程化学用剂17五8:00-9:35石工201、2025每组4人乐行楼642浮历沛√

16絮凝剂在污水处理中的应用石油工程化学用剂17五9:45-11:30石工201、2025每组4人乐行楼642浮历沛√

17孔隙度测定实验油层物理13二13:30-16:30石工211、21215每组4人乐行楼543郭文敏✓

18气测渗透率测定实验油层物理13四13:30-16:30石工211、21215每组4人乐行楼543郭文敏✓

19饱和度测定实验油层物理14二13:30-16:30石工211、21215每组4人乐行楼544郭文敏✓

20碳酸盐含量测定实验油层物理14四13:30-16:30石工211、21215每组4人乐行楼544郭文敏✓

21孔隙度测定实验油层物理13二8:00-10:00石工213、21414每组4人乐行楼543郭文敏✓

22气测渗透率测定实验油层物理13五8:00-10:00石工213、21414每组4人乐行楼543郭文敏✓

23饱和度测定实验油层物理14二8:00-10:00石工213、21414每组4人乐行楼544郭文敏✓

24碳酸盐含量测定实验油层物理14五8:00-10:00石工213、21414每组4人乐行楼544郭文敏✓

















       备注：1.“周次”一栏只用填写“1”、“15”之类的数字；“星期”一栏只用填写“一、二、三、四、五”这个几个数字。做到简洁化，好排序。
             2.“时间”一栏用24小时制格式“13：00-15：00”，不用“上午”或者“3，4节”这种格式。
             3.“分组”一栏根据各个学院的分组情况填写，尽量用“第1组，第2组”这样的表示方式，实在不能的根据自己的情况填写。同一个实验，多个分组，要分别填写。
             4.“人数”一栏填写该分组的人数，不是班级人数。
             5.“楼宇名称”按照学校物业的标准名称填写。
             6.“具体地点”填写实验室的门牌号，多跨的实验室用“1506-1508”的方式填写。
             7.“指导教师”填写该小组的主要负责教师，不能分主次的，请填写多个指导教师。
             8. 每个实验中心可以填写一张总表；实验中心有分实验室的，也可以按照分实验室填写多张表格。
             9.“综合性、设计性、研究创新性实验”请在栏目的地方打“√”，该类型的实验要求学院自行鉴定，并保留鉴定表



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